[pregunta]
¿Es geografía lo que se enseña en nuestras escuelas?
Carlos A. Carrillo
¿Cómo
puedo no solo hacer visible la geografía, sino también tangible?
El tener todo el tiempo a un grupo atado a simplemente lo que nos dan los
planes y programas, es truncar la forma de enseñanza, pues el hecho de estar
todo el tiempo viendo mapas, videos e imágenes, no es igual a estar en el
lugar. Los recursos que mencione anteriormente son importantes, pues son de
gran utilidad dentro de nuestra labor docente, y de lo que nos apoyamos la
mayor parte del tiempo, aparte de lecturas. Describir un lugar nos da una idea
del como es e incluso podemos diferenciar sus características pero estas no son
las podemos diferenciar sino hasta que estamos en contacto con dichas. La mejor
forma de conocer nuestro medio y el de los demás, es estar en contacto con
nuestro mundo, en todos sus aspectos.
El poder interactuar con el mundo que nos rodea es una responsabilidad,
dentro del área docente, es una cuestión de riesgo, ya que nosotros tenemos la responsabilidad
de un grupo de personas, que no todo el tiempo están dispuestos a cooperar de
la mejor forma, aunque en mi opinión en el dar esta el recibir y esto solo
sería cuestión de dialogo, sin embargo una autorización para salir de la
institución en donde se esté laborando es muy complicada y no siempre o en
todos los lugares se pueden dar. Estas son restringidas y bajo responsabilidad
de todos; alumnos, padres, maestros e institución. Por eso existen escuelas en
las que no se les permiten las salidas, a veces por muy necesaria que esta sea.
Una cuestión que también esta es que si en verdad los niños valoran las
visitas que se hacen o solo lo toman como excursiones para salir a divertirse.
Se deben plantear firmemente, el propósito de dicha salida en la cual los niños
deben identificar características, antes descritas e incluso identificadas
dentro de imágenes, mapas o videos, pasadas por docentes, pero en ese momento
las va a poder diferenciar por sí mismos y dar su punto de vista de esta,
podemos hablar de climas, flora, fauna, culturas, entre muchas otras formas de
vida con las que interactuaran durante su estancia en un lugar determinado.
A todo lo anterior concluyo que es bueno el hecho de que las personas para
poder identificar claramente un lugar determinado, es factible que lo visiten,
e interactúen con él, en nuestro caso hablando de escuelas y alumnos, es algo
complicado y como ya lo mencione incluso restringido (dado caso, uno debe
hacerse de diverso materiales para un mejor entendimiento de dicho tema), sin
embargo a mi parecer y por lo que nos dice Carrillo es una de las mejores
formas de poder aprender, en este caso Geografía.
